105年度第二次理監事聯席會議花絮

105年度第二次理監事聯席會議

三個月開一次會，好像不夠的樣子，

好久不見，總是有很多的話要講。

2015.09.30（三）在人民民主陣線的小週末不加班 
【名字承載的揉雜性文化：一個解殖民觀點的寫作與閱讀】活動照片

我們需要重新訂義＂國家的生日＂

哥倫比亞日（國慶日）的性質需要被改變，不只是因為殖民侵略而已；而是認知在這個以現代化工業文明為名的帝國主義侵略過程中，人是多麼不被當人看待，是一種泯滅人性的價值觀；要去重視且反對的價值，是一種輕易用國家的名義來執行少數人得利、以利益、經濟開發為至高原則的價值。


（圖片中小女孩手上拿的海報：（今天應該是）原住民族日（才對），因為.....對我們族人所施以的殺戮、強暴、凌虐及奴役，而不是應該要榮耀這些事蹟而慶祝。　原住民族硬起來！！非裔美人硬起來！！）(圖片來源:Social Work Helper)

原住民文化傳統怎麼看多元性別？ －原住民多元性別生命敘事工作坊

原住民文化傳統怎麼看多元性別？

－原住民多元性別生命敘事工作坊

活動介紹：

「我的小孩好像想要變女生...」「我的兒子交男朋友，我不知道怎麼辦呢！」「有人說有的教會說同性戀是正常的，真的？」

2012年，原住民基層教師協會連續在原住民部落、學校及教會放映《為巴比祈禱》、《男生愛女身》及《美麗拳王》等影片，試著想要開展部落對於多元性別的認識。過去，我們對於性別的看法只有分為男生跟女生，而且，男生會愛女生、女生會愛男生。男生穿女生的衣服？兩個女生在一起生活不結婚？男生想要變成女生？或男生愛男生？這些情況下，部落族人就遇到了解釋或詮釋上的瓶頸：「我們要怎麼樣看待我們的小孩、vuvu？」排灣、魯凱族又很重視婚姻在社會階序上的社會交換意義，一定要結婚才能彰顯家族在社會中的位置，如果沒辦法結婚，「那我們不是很可憐了？」

其實，多元性別一直都在我們的生活中，只是我們過去礙於文化限制，一直都忽略了多元性別者存在的事實。他們從事各種工作，隱身在部落中，仍默默對部落、對家族貢獻心力。

活動中，將邀請幾位原住民多元性別朋友來說說自己的生命故事。我們正需要去多說說這些故事，讓部落的人更能認識存在我們之中但一直沒有被正視的人。也讓我們生產更豐富的智慧，讓我們能更了解這個世界的多樣性、更接納這美麗多彩的世界。

時間：2015.10.24(六）下午 1:00－5:00
地點：屏東縣泰武鄉平和村 布悠瑪共享空間
主辦單位：台灣原住民基層教師協會
協辦單位：屏東縣平和社區發展協會
活動請洽：董志傑 08-7992469 e-mail: tita2469@gmail.com
報名方式 http://goo.gl/forms/sKqNzXjGyr
預計報名人數：30人

（非會員酌收場地費200元）

誠摯地邀請各位一同來參與感受這些多元豐富的部落故事。

原住民族命名文化教師資源手冊（一）─購書匯款通知

各位親愛的買家/訂購者大家好：

非常感謝社會各界支持台灣原住民基層教師協會所自費出版的書籍：
《原住民族命名文化教師資源手冊（一）》，

目前有多筆訂單尚無收到匯款，（請查閱底下訂購名單）
若您已經填寫訂購單，也已匯款，請拍照或掃描回傳轉帳單或網路頁面，以確認您的款項；若您是使用信用卡扣款，也請回信附上持卡人姓名、帳號及到期月年。
或是，
您已匯款多日，也尚未收到書籍，
都請儘速來信與我們聯繫。
本會將加速核對帳款時間，讓您更快速收到書籍。

如回覆email後，本會確認完成，將會立即把書寄出，並發通知。

如有不便之處，還請各位見諒。

再次感謝大家對本會的支持。

原住民族命名文化教師資源手冊（一）熱烈出版囉~

    從名字認識自己的文化，了解殖民與社會變遷的歷史。原住民基層教師協會欲建立基層老師彼此看見、連結與支持的平台，從基層老師的位置展開社會行動，回應原住民真實處境與教育需求。

2015年06月20日 台灣原住民基層教師協會第五屆第一次理監事會議

社團法人台灣原住民基層教師協會　

第五屆第一次理監事聯席會議記錄

時　　間：104年06月20日 上午10:00

地　　點：天微亮早午餐下午茶（屏東市光復路98號）

出席人員姓名：第五屆理監事

理事：謝金福、楊嘉宏、柯玉琴、楊巧玲、潘世珍、瑪達拉‧達努巴克、路發尼耀‧德布藍恩、馬志強、吳振源

    監事：伊斯坦大‧達妮芙、呂明蓁、林秀玲

列席人員：周曉禎、田玲珠

主　　席：謝金福理事長　　　

記      錄：董志傑秘書長

原基教 - 支援前線：我們正在找你/妳~

偏鄉的教育問題一直都是很流行、很新鮮、很能引起討論的話題。

然而，站在偏鄉基層教師這樣的一個位置、用這種角度去觀看，

究竟能夠給予他們什麼？

身處第一線看見偏鄉學生的困境，

卻因為政策與環境的壓迫，即便我們費盡心力到粉身碎骨，

卻不一定能看到成效，偏鄉學生的未來仍是未知數。

519記者會 社團法人原住民基層教師協會【聲明稿】

        5月6日，原住民基層教師協會（以下簡稱本會）理事（亦為來義高中教師）周曉禎老師在校園內討論學校事務過程中，因情緒激動而引發腦溢血住院（治療中），此一事件引起本會高度關注。本會向來以關切原住民地區學校教育、原住民教師權益以及原住民學生的受教權為宗旨。周曉禎老師自民國97年加入本會，熱心參與各項社區及學校事務、原鄉教育議題討論及原住民學生受教權促進活動，積極盡心、不遺餘力，八八風災發生時更深入災區，協助安置區安心就學輔導之工作，實為原鄉學校難得的好老師。周老師遭逢此事，本會成員皆感遺憾與不捨。也對此次事件背後凸顯出來的原住民學校教育問題甚為憂心。在此，本會提出三點訴求，希望教育主管單位儘速採取行動：

「原住民挺同志」~第五屆高雄同志遊行活動登場

「原住民挺同志」

台灣原住民基層教師協會

colorful wi原住民青少年多元性別志工小組